【中文】說「勤」 (文章資料)

說「勤」 林家箴

1       俗 話 說：「 一 勤 天 下 無 難 事。」唐 代文學家 韓 愈 說：「 業 精 於 勤。」
學業的精深造詣來源於勤。
     
2       勤 ， 就 是 要 珍 惜 時 間 ， 勤 學 習 ， 勤 思 考 ， 勤 探 索 ， 勤 實 踐 。 古
今凡有建樹者，無不成功於勤。

3       勤 出 成 果。 馬克思 寫《資本論》，辛 勤 勞 動 40 年，閱 讀 了 數 量
驚 人 的 書 籍，其 中 作 過 筆 記 的 就 有 1500 種 以 上。司馬遷 著《 史 記 》，
從 20 歲 起 就 開 始 周 遊 ， 足 跡 遍 及 黃 河 、 長 江 流域，匯集了大量的
社會素材和歷史素材，為《史記》的創作奠定了基礎。 歌 德 花 了
58 年 時 間，搜 集 了 大 量 材 料，寫 出 了 對 世 界 文 學 界 和 思 想 界 產 生 很
大影響的詩劇《浮士德》。我國當代數學家 陳景潤 ，在攀登數學高
峰的道路上，翻閱了國內外的上千 本有關資料，通宵達旦地看書學
習，演 算 研 究，取 得 了 震 驚 世 界 的 成 就。上 海 一個女青年堅持自學，
十年如一日，終於考上了高能物理 研究生。可見，任何成就的取得
都是與勤分不開的。古今中外概莫能外。

4       勤 出 智 慧。傳 說 古 希 臘 有一個叫 德摩斯梯尼 的 演 說 家，因 小 時
口 吃，登 臺 演 講 時，聲 音 含 混，發 音 不 準，常 常 被 雄 辯 的 對 手 壓 倒 。
可是他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰勝雄辯的對手，便每
天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，
連爬山、跑步也邊走邊做演說，終於成為全 希 臘 一個最有名氣的演
說家。 宋 代學者 朱 熹 講過一個故事： 福 州 有一個叫 陳正之 的人，
反 應 相 當 遲 鈍 ， 讀 書 每 次 只 讀 50 個字，一篇小文章也要讀一二百
遍 才 能 熟。他 不 懶 不 怠，勤 學 苦 練，別 人 讀 一 遍，他 就 讀 三 遍 四 遍 ，
天 長 日 久，知 識 與 日 俱 增，後 來 無 書 不 讀，成 了 博 學 之 士。這 表 明 ，
即使天資比較差，反應比較遲鈍，只要勤，同樣也是可以變拙為巧
的。


5       實 踐 證 明，一 個 人 知 識 的 多 寡，成 就 的 大 小，關 鍵 在 於 勤 的 程
度。懶惰者永遠不會在事業上有所建樹，永遠不會使自己聰明。唯
有勤奮者才能在無限的知識海洋裏獵取 到真智實才，開拓知識領
域，使自己聰明。 高爾基 說 ：「天才出於勤奮。」 卡萊爾 也 說 ：「 天
才就是無止境刻苦勤奮的能力。」只要勤，就一定能在艱苦的勞動
中贏得事業上的巨大成就。我想每 一個渴望得到真知和成功的人，
是一定能夠體會到勤的深刻含意的。



結構層次：

第一大段：引用俗話、名言，提出總論點（中心論點）：學 業 的 精 深 造 詣
                    來源於勤。（第 1 自然段）

第二大段：闡述「勤」的含義，引出下文。（第 2 自然段）

第三大段：用事例論說中心論點。（第 3 至 4 自然段）

                   第 1 小層：分論點一：勤出成果。（事例論據：馬克思、司馬遷、歌德、
                                        陳景潤、上海女青年）（第 3 自然段）

                   第 2 小層：分論點二：勤出智慧。（事例論據：德摩斯梯尼、陳正之）（ 第
                                        4 自然段）

第四大段：用道理論說中心論點。（第 5 自然段）

                    第 1 小層：再提論點。（第 1 句）
                 
                    第 2 小層：正反對比說理（懶惰者、勤奮者）（第 2 至 3 句）
                 
                    第 3 小層：列舉名言說理（高爾基語、卡萊爾語）（第 4 至 5 句）
                 
                    第 4 小層：呼應中心論點，指出：只要勤，就一定能在艱苦的勞動中贏
                                        得事業上的巨大成就。（第 6 至 7 句）


篇章主旨：
本文引用俗話、名言，運用事例論證和道理論證的方法，提出並論說了「學 業 的 精 深 造 詣 來 源 於 勤 」的中心論點，指出只要勤，就一定能在艱苦的勞動中贏得事業上的巨大成就。

《說「勤」》工作紙 (答案)

1.     試填寫下表。

論點	論據
勤出成果	(1)   司馬遷創作《史記》
	(2)   歌德寫作詩劇《浮士德》

論點	論據
勤出智慧	(1) 德摩斯梯尼成為全希臘一個 最有名氣的演說家。
	(2) 陳正之成了博學之士。

2.     「勤」對做難事時有什麼作用？

   勤出成果：以勤、努力研究就會得到好成果                 

   勤出智慧：以勤去彌補自己缺憾                                     

3.     試寫出文章大意。

作者以司馬遷、歌德、德摩斯梯尼和陳正之作為例子，說明一個人的成功 

      自於勤。                                                         

文章圖表:

          中心論點: 學業的精深造詣來源於勤。

         ↓                                                      ↓

   勤出成果                                         勤出智慧

1. 馬克思(事實論據)                        1. 德摩斯梯尼(事實論據)
2. 司馬遷(事實論據)                        2. 陳正之(理論論據)
3. 歌德(事實論據)
4. 陳景潤(事實論據)

**總結: 只有勤，才可能成為 ' 天才 ' ，才能取得事業上的成就。**